Poděkujte obrázkem za jednu konkrétní vánoční pomoc
Dítě může nakreslit talíř, hvězdu nebo jinou věc spojenou s konkrétní pomocí. Vyberte příjemce i chvíli předání; krátkou větu přidejte podle přání dítěte. Obyčejné poděkování nahlas stačí; obrázek je možnost navíc, pokud má dítě chuť kreslit.

Vzpomeňte si na jednu skutečnou pomoc
Někdo vám přinesl krabici s ozdobami, pomohl s obrázkem nebo nachystal talíře na stůl. Pokud chce dítě poděkovat, můžete mu nabídnout jeden malý obrázek. Vyberte konkrétní pomoc, které si dítě všimlo nebo u ní samo bylo.
Zeptejte se: „Komu chceš obrázek udělat?“ Pokud si nevybere, připomeňte jednu obyčejnou situaci: „Babička nám pomohla nachystat talíře. Chceš jí jeden nakreslit?“ Dítě může navrhnout někoho jiného, jiný motiv nebo tvoření odmítnout.
Nechte rozhodnutí na něm. Nemusí nakreslit poděkování každému, kdo o Vánocích něco udělal. Dospělý může svou vděčnost říct sám, i když dítě právě tvořit nechce.
Nakreslete věc, která pomoc připomíná
Nachystejte jeden list běžného papíru a pastelky. Motivem může být talíř, vánoční hvězda, krabice nebo třeba rozložená hra, s níž někdo pomohl. Dítě nemusí kreslit člověka, pokud ho víc zajímá samotná věc.
Nechte ho zvolit místo na papíře i barvy. Pro talíř stačí velký kruh; dovnitř může přidat hvězdu nebo oblíbený vzor. Když chce pomoc se začátkem, můžete na vedlejším papíře ukázat jeden obrys a další kreslení nechat na něm.
Ptejte se, co ještě potřebuje. Když řekne, že má hotovo, nedoplňujte za něj další ozdoby jen proto, aby list nezůstal zčásti prázdný.
Přidejte jednu větu, pokud ji dítě chce
Nabídněte krátký vzkaz spojený s tou konkrétní situací: „Děkuju, že jsi nám nachystala talíře.“ Dítě může použít vlastní slova, napsat část samo nebo je nadiktovat dospělému.
Nadiktovanou větu přečtěte zpátky, než ji napíšete na hotový obrázek. Zeptejte se, zda takhle má znít. Vzkaz může být na zadní straně; dítě může také nechat jen kresbu a poděkovat ústně.
Domluvte obyčejné předání
Vyberte chvíli, kdy příjemce právě nemá plné ruce. Dítě mu může obrázek podat samo nebo poprosit dospělého o pomoc. Nemusí přidávat přednes ani objetí.
Stačí říct, jakou pomoc obrázek připomíná, a vrátit se k návštěvě nebo hře. Pokud si dítě předání rozmyslí, obrázek odložte. Může se k němu vrátit jindy, nebo si ho nechat. Poděkování dospělého tím nemusí čekat.


