Vánoční hádání hmatem s možností se kdykoli podívat
Do neprůhledné krabice dáte známý předmět a druhý člověk zkusí poznat, co drží. Hra nemusí obsahovat zavázané oči ani překvapivý nepříjemný materiál. Domluvte se, že lze použít pohled, požádat o nápovědu nebo předmět rovnou odhalit.
Připravte předměty a pravidlo
Použijte neprůhlednou krabici bez víka a položte ji na stůl mezi dospělého a dítě. Dítě může sedět tak, aby dovnitř zatím nevidělo; krabici nezakrývejte ani nevyřezávejte otvory. Dospělý vloží vždy jeden předmět a dítě sáhne volně přes horní okraj. Pokud chce nápovědu, dospělý předmět trochu zvedne; pro úplné odhalení ho vyndá na stůl.
Připravte třeba pevnou dřevěnou figurku, látkovou stužku bez připevněných drobností a velký hladký papírový výtvor. Dospělý předem prohlédne každý kus: nesmí mít ostré hrany, poškození ani části, které by konkrétní dítě mohlo spolknout. Zbytek připravených věcí nechte stranou a do krabice dávejte jen jeden kus pro právě hrané kolo.
Vysvětlete všechny možnosti
Řekněte: „Můžeš sáhnout a hádat. Když nebudeš chtít, ukážu ti to. Můžeš si říct i o malou nápovědu.“ Bez zavázaných očí člověk sám volí, zda do krabice nahlédne.
| Dítě řekne | Co uděláte |
|---|---|
| „Chci zkusit hmat.“ | Podáte připravený předmět podle domluvy |
| „Dej mi nápovědu.“ | Ukážete část nebo nabídnete popis |
| „Chci to vidět.“ | Předmět odhalíte |
| „Nechci pokračovat.“ | Kolo skončí bez další povinnosti |
Předem se domluvte, zda stačí obecné pojmenování, nebo chcete konkrétní název. Není důvod odmítnout „mašle“, pokud jste podobný předmět sami označili jako stužku a cílem není slovní hádanka.
Zkuste jedno krátké kolo
Představte si tuto situaci: dítě drží látkovou stužku, ale chce vizuální nápovědu. Dospělý ukáže její konec. Po odpovědi společně předmět prohlédnou a dítě se rozhodne, zda chce další kolo. Odhalením hry se nic „nepokazilo“.
Před dalším kolem předmět vraťte na známé místo a vložte další připravený kus. Účastníci mohou měnit role, pokud dospělý stále kontroluje vhodnost předmětů a způsob předání.
Skončete, dokud vám hra vyhovuje
Počet kol nemusí odpovídat počtu připravených věcí. Jedno rozpoznání může stačit. Uklidíte předměty a můžete si společně nakreslit ten, který dítě zaujal.
Jde o návrh dobrovolné hry s poznáváním známých věcí, ne terapii ani zkoušku smyslových schopností. Podstatné je předem připravené prostředí a skutečně dostupná možnost podívat se či skončit.
