Štědrý den s dětmi: čtyři chvíle, na které se těšit

U snídaně pojmenujte jednu radost

Zeptejte se: „Na co se dnes těšíš?“ Může to být návštěva babičky, salát nebo dárky. Potom řekněte, co máte skutečně v plánu. Nechte dítě slyšet i to, co bude před jeho oblíbenou chvílí: „Nejdřív pojedeme na návštěvu. Večer se vrátíme k našemu stromku.“

Na papír si můžete napsat pořadí pro dospělé: snídaně → případný klid → chystání stolu → nadílka. Vedle každé chvíle připište jen to, kdo ji nabídne nebo připraví. Je-li dospělý jen jeden, vyberte věci, které zvládnete společně; nové dopisy ani aktivity nejsou další položkou, kterou musíte stihnout.

Po obědě nechte místo pro klid

Připravte známou knížku nebo pastelky. Pokud je dítě unavené, můžete chvíli číst spolu; nemusí usnout. Pokud je zabrané do hry, žádnou přestávku nevnucujte. Tento bod dne se může přesunout nebo úplně vynechat.

Před večeří nabídněte malou pomoc

Dítě může vybrat ubrousky nebo složit papír na jmenovku ke svému talíři. Řekněte mu, co s hotovou věcí uděláte: „Postavíme ji sem, aby bylo vidět tvoje místo.“ Vyberte činnost mimo horké nádobí, kterou dokáže ukončit, až začnete nosit jídlo.

Ke stromečku pozvěte až při hotové nadílce

Dospělí si předem domluví, kdo připraví balíčky a kdo bude s dětmi. Když se večeře protáhne, řekněte další skutečný krok místo přesné minuty. Při ranní nadílce večer zakončete obvyklým čtením a připomeňte, že dárky počkají na probuzení.

Vymyšlený příklad změny: návštěva se protáhne a vrátíte se až před večeří. Místo odpočinku i tvoření připravíte rovnou stůl. Dítěti řekněte: „U babičky jsme byli déle. Teď dáme na stůl ubrousky, potom se najíme a pak půjdeme ke stromku.“ Druhému dospělému připomeňte, kdy má nachystat dárky. Dítě slyší nové pořadí a vy neopakujete vynechaný program jen kvůli seznamu.

Čtyři chvíle jsou nabídka, ne seznam povinností. Návštěva nebo oblíbená hra může zabrat větší část dne. Nechte ji být, pokud vám to vyhovuje; není co dohánět.